La logopedia tiene como objetivo la prevención, la evaluación y el tratamiento de las dificultades, trastornos y necesidades que se puedan dar en el habla, el lenguaje (oral y escrito), la audición y las funciones oro-faciales tanto en niños, adolescentes cómo en adultos. Mediante la reeducación de las alteraciones desde una perspectiva global e integral favoreciendo la madurez de las habilidades de los pacientes.

Logopedia infantil

Cuando los padres o los profesores observan dificultades o problemas de aprendizaje en el niño o adolescente puede ser conveniente realizar pruebas específicas, para diagnosticar en el caso de que exista una patología subyacente o por el contrario, descartarla.

Según el resultado de estas pruebas se ofrecerá a los padres un diagnóstico y se aconsejará a los padres la medidas a tomar para que éstos puedan tomar las decisiones apropiadas.

Es importante detectar las dificultades, si existen, lo más tempranamente posible, para poder intervenir a su vez, de forma temprana y rápida, garantizando así una recuperación más rápida con menos dificultades.

 

Algunas señales de alerta

  1. Retraso en la adquisición del lenguaje
  2. Timidez extrema, o dificultad llamativa para relacionarse con los compañeros.
  3. Distracción excesiva en clase o bajo rendimiento escolar.
  4. Dificultades en la lepto-escritura.
  5. Problemas de conducta.

 

¿Porqué una evaluación psicopedgógica?

A través de la evaluación psicopedagógica podemos establecer las causas que motivan las dificultades observadas,podemos también discernir entre las dificultades que presenta el niño o adolescente y los puntos fuertes o recursos que también presenta que serán muy útiles en caso de que exista un problema y sea necesaria una intervención posterior.

 

los trastornos mas frecuentes que hay que descartar son:

  • Diagnóstico del TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad).
  • Diagnóstico del TDA (trastorno por déficit de atención sin hiperactividad).
  • Diagnóstico de un trastorno generalizado del desarrollo.
  • Problemas de aprendizaje por baja capacidad intelectual.
  • Sobredotación (alumnos con altas capacidades).
  • Trastornos del habla: dislalia, disfemia, retraso del habla
  • Trastornos del lenguaje: T.E.L., R.E.L.
  • Alteraciones de la lectura y escritura: Dislexia, disgrafia, disortografia
  • Deglución atípica y respiración oral
  • Trastornos emocionales: ansiedad, miedos, inseguridad, depresión, baja autoestima.
  • Dificultades de comportamiento: impulsividad, agresividad, falta de habilidades sociales, conducta disruptiva, conducta desafiante.
  • Retrasos evolutivos del desarrollo.

Es importante detectar el problema cuanto antes y realizar un diagnostico precoz y  adecuado para poder establecer un plan de actuación que ayude a solventar o minimizar los problemas que el niño o el adolescente presenten.

Nuestros precios

Precio
1a visita (60 min.) 50 €
Sesión  de valoración (50 min.) 40 €
Tratamiento  (30 min.) 25 €
Tratamiento (40 min.) 30 €

 

Metodología

El tratamiento que llevamos a cabo es individualizado, con objetivos adaptados a las necesidades presentes. Además ofrecemos orientación a la familia, y en el caso de los niños y adolescentes también a los maestros-tutores, sobre la manera como se tiene que intervenir y ayudar a la generalización de los aspectos adquiridos durante las sesiones, para así garantizar un tratamiento más efectivo. Aun así, siempre se fomenta la comunicación con otros profesionales para poder realizar el tratamiento más completo posible.

 

Primera sesión con los padres

Se recogen los datos del niño o adolescente y se valora el motivo de consulta, se busca en esta sesión obtener el punto de vista de los adultos por lo que recomendamos que no venga el niño, también se aprovecha para orientar a los padres sobre como decirle al niño que ha de acudir al psicólogo o logopeda.

 

Segunda sesión con el niño

El objetivo es entender cuál es la demanda del niño si hay, utilizamos técnicas adecuadas a su edad, que pueden ir desde el dibujo o el juego, a la entrevista en el caso de adolescentes.

Se valora cómo ve el niño su comportamiento en el medio escolar y familiar, al final de esta sesión se les da a los padres una primera valoración y se les explica si s necesario pasar pruebas o tests específicos que deben aplicarse.

 

Sesiones de valoración psicométrica

En función de los síntomas detectados, aplicamos las pruebas necesarias para confirmar o descartar los diferentes diagnósticos.

Aplicamos técnicas diversas, con el objetivo de valorar características de personalidad, de inteligencia, emocionales, motivacionales, de aprendizaje… apropiadas a la edad del niño.

A veces es también necesario aplicar pruebas que deben complementar los padres o maestros respecto al niño.

 

Sesión de devolución con los padres

Completamos la información necesaria que haya quedado pendiente y contrastamos la información observada en la sesión con el niño y los resultados de las pruebas. Integrando estos datos exponemos a los padres nuestras conclusiones y recomendaciones terapéuticas, si se estima conveniente y los padres quieren que su hijo comience un proceso terapéutico con nosotros, se acuerda un compromiso de trabajo conjunto, ya que es necesaria la participación activa de los padres en el proceso de recuperación de su hijo.

¿Porque elegirnos?

Sabemos que los hijos son el bien más preciado , su bienestar y el de la familia es nuestra razón de ser. Como sabemos que es importante para ti encontrar profesionales de confianza que os atiendan y os ayuden en todo momento. En nuestro gabinete verás que nuestras logopedas y psicólogas infantiles que trabajan juntas codo con codo para ofrecerte una evaluación personalizada,  integrada y de calidad, para que tus hijos estén bien, sean felices y obtengan lo mejor de la vida.

Profesionales en Logopedia en Gabinete Psicológico Granollers

 

 

 

 

No dudes más, llámanos al 9301531 o envíanos un email

 


Logopedia Adultos

 

En el caso de los Adultos, las dificultades son adquiridas, es decir, se presentan como resultado a algún accidente u enfermedad. El diagnóstico y tratamiento de estas dificultades requiere una evaluación especifica que delimite o circunscriba las dificultades, para trabajarlas de un modo  eficaz.

Las dificultades más frecuentes son:

  • Diagnóstico  TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad).
  • Diagnóstico TDA (trastorno por déficit de atención sin hiperactividad).
  • Deglución atípica y respiración oral
  • Alteraciones neurológicas adquiridas: afasias, disartrias, disfagia
  • Talleres de memoria para adultos
  • Demencias, Parkinson, Alzheimer
  • Pruebas de inteligencia

    Nuestros Precios

    Precio
    1a visita (60 min.) 50 €
    Sesiones  de valoración (50 min.) 40 €
    Tratamiento  (30 min.) 25 €
    Tratamiento (40 min.) 30 €

     

Profesionales en Logopedia de adultos en Gabinete Psicológico Granollers

Marta Lopez Pozo

En Gabinete psicológico Granollers, obtendrás profesionales formados específicamente en logopedia de adultos. Anímate , ven a conocernos.