El psicólogo infantil, evalúa e interviene en todos aquellos aspectos que puedan estar interfiriendo en el adecuado ajuste del niño en su medio, ya sea el entorno más social; escuela, amistades, entorno sociocultural o el mismo entorno familiar, teniendo en cuenta al mismo tiempo las variables del propio niño; edad, género, temperamento.
A través de la evaluación y la intervención psicológica, nuestro objetivo primordial desde psicólogos Granollers es facilitar el adecuado desarrollo psicológico del niño, siendo nuestra meta lograr el correcto ajuste emocional y social en cada etapa evolutiva de la infancia, llegando a ser un adulto sano en el futuro.
Algunas señales de alerta
- Estado de ánimo bajo, tristeza, llanto frecuente o irritabilidad
- Timidez extrema, o dificultad llamativa para relacionarse con los compañeros.
- Distracción excesiva en clase o bajo rendimiento escolar.
- Dificultades aprendizaje.
- Problemas de conducta.
Es importante detectar el problema cuanto antes y realizar un diagnostico precoz y adecuado para poder establecer un plan de actuación que ayude a solventar o minimizar los problemas que el niño presenta.
Metodología
El tratamiento que llevamos a cabo es individualizado, con objetivos adaptados a las necesidades presentes. Además ofrecemos orientación a la familia, y si es necesario también a los maestros-tutores, sobre la manera como se tiene que intervenir y ayudar a la generalización de los aspectos adquiridos durante las sesiones, para así garantizar un tratamiento más efectivo. Nuestra filosofía de trabajo es siempre fomentar la comunicación entre profesionales para poder realizar el tratamiento más completo posible.
Primera sesión con los padres
Se recogen los datos del niño o adolescente y se valora el motivo de consulta, se busca en esta sesión obtener el punto de vista de los adultos por lo que recomendamos que no venga el niño, también se aprovecha para orientar a los padres sobre como decirle al niño que ha de acudir al psicólogo.
Segunda sesión con el niño
El objetivo es entender cuál es la demanda del niño si hay, utilizamos técnicas adecuadas a su edad, que pueden ir desde el dibujo o el juego, a la entrevista en el caso de adolescentes.
Se valora cómo ve el niño su comportamiento en el medio escolar y familiar, al final de esta sesión se les da a los padres una primera valoración y se les explica si s necesario pasar pruebas o tests específicos que deben aplicarse.
Sesiones de valoración psicométrica
En función de los síntomas detectados, aplicamos las pruebas necesarias para confirmar o descartar los diferentes diagnósticos.
Aplicamos técnicas diversas, con el objetivo de valorar características de personalidad, de inteligencia, emocionales, motivacionales, de aprendizaje… apropiadas a la edad del niño.
A veces es también necesario aplicar pruebas que deben complementar los padres o maestros respecto al niño.
Sesión de devolución con los padres
Completamos la información necesaria que haya quedado pendiente y contrastamos la información observada en la sesión con el niño y los resultados de las pruebas. Integrando estos datos exponemos a los padres nuestras conclusiones y recomendaciones terapéuticas, si se estima conveniente y los padres quieren que su hijo comience un proceso terapéutico con nosotros, se acuerda un compromiso de trabajo conjunto, ya que es necesaria la participación activa de los padres en el proceso de recuperación de su hijo.
De esta manera el psicólogo va citando a los padres y al niño, por un lado realiza el tratamiento y por el otro asesora a los padres para que este refuercen en casa el trabajo hecho en consulta.
Problemas a tratar en la infancia:
-Dificultades motoras o tics nerviosos; tics motores (mover el cuello, parpadear…) vocales simples (aclarar el cuello, inspirar…) complejos (saltar, tocar…) y otros.
-Problemas de aprendizaje (Dislexia, Discalculia); dificultades en la lecto-escritura, errores ortográficos, dificultades en los problemas matemáticos.
-Déficits de Atención (TDAH); problemas de atención y concentración. Problemas de hiperactividad (habla en exceso, es muy inquieto) e impulsividad (dificultad para organizarse, no planifica).
– Problemas de eliminación (enuresis y encopresis); Problemas con el control de esfínteres (“pipi o caca”)
– Alteraciones del sueño; Miedo a irse a dormir, pesadillas, terrores nocturnos, insomnio, ritmo del sueño alterado.
– Problemas con la conducta alimentaria
– Déficit en el desarrollo de las capacidades
– Negativismo desafiante; problemas de comportamiento, desafía y discute mucho con los adultos, incumple las normas.
– Déficit en el autocontrol emocional;agresividad, no sabe controlar sus emociones, explosiones de ira.
– Ansiedad; miedos (a la oscuridad, a separarse de los padres, a hablar en público…), preocupaciones exesivas
– Problemas afectivos; irritable, triste, cambios en el estado de ánimo, depresión, ansiedad, obsesiones
– Problemas adaptativos; cambios de comportamiento, de estado de ánimo, de resultados escolares después de una separación, cambio de lugar de residencia, etc.
Psicología clínica infantil en Gabinete psicológico Granollers
Si usted cree tener problemas con su hijo o está preocupado por su conducta o su rendimiento escolar, no lo dude mas, solicite una primera visita con nosotros. Nuestros profesionales le asesoran sobre lo que le sucede a su hijo y le aconsejarán sobre la conveniencia o no de realizar una terapia
En Gabinete de Psicología Granollers llevamos muchos años trabajando con niños y somos expertos en saber hablar con ellos y ganarnos su confianza, sabemos lo importante que es un intervención temprana y al mismo tiempo la necesidad de que usted y sus hijos se sientan comprendidos y apoyados.
¿Porque elegirnos?
Sabemos que los hijos son el bien más preciado , su bienestar y el de la familia es nuestra razón de ser. Sabemos que es importante encontrar profesionales de confianza que les atiendan y les ayuden en todo momento. En nuestro gabinete verá que nuestras logopedas y psicólogas infantiles trabajan juntas codo con codo para ofrecerle una evaluación personalizada, integrada y de calidad, para que sus hijos estén bien, sean felices y obtengan lo mejor de la vida.